卑诗省长简蕙芝昨日对卑诗教师联会继续罢工表示遗憾。
她在个人的推特(Twitter，右图)上说，教联的要求是其他公共僱员工会的两倍，对已与省府签约的15万名公仆来说不公平。

教联主席伊克昨日唿吁简蕙芝与他面对面会谈以解僵局。
简蕙芝在推特上未对伊克的提议表态。她在推特上发出四条简讯，先后顺序分别是：
1、遗憾的是，在双方进入调停之际，教师联会拒绝我方提出的重开学校提议；
2、教师联会坚持要罢工，而且要求是其他公共僱员工会的两倍；
3、这对于其他15万名与(省府)达成长期合约、可负担加薪条件的人士来说，(教联的要求)不公平；
4、课堂学生组成是第一优先，需要更多的教育工作者帮助学生，他们是教联会员，或是加拿大公共僱员工会会员，其实没差别，学生的需要排在第一位。

简蕙芝拒会教联主席 结梁子有渊源

尽管卑诗教联主席Jim Iker要求省长简蕙芝直接与他会谈，但简蕙芝透过推特表示不会与艾克直接会面，她对教育厅长Peter Fassbender充满信心，相信对方有能力解决工潮。

对于简蕙芝的拒绝会面，教联主席艾克表示不解。他指，简蕙芝之前也会见过其他工会领袖，上次货柜车司机罢工时，她还帮助找到资金解决工潮，他不明白简蕙芝为何不能在教师工潮中有同样做法。
教联副主席韩斯曼则对于简蕙芝「如此傲慢」地在推特上发表简短声明表示震惊，指此行为非常「粗鲁 crass」。

研究卑诗省140年教育系统的维多利亚大学(UVic)历史系荣誉教授傅雷明(Tom Fleming)表示，「冰冻三尺非一日之寒」。傅雷明的研究显示，卑诗公校系统的劳资关系在1972年前的100年都相当和谐，由中立的公民服务机构负责营运，确保政治力不会影响教育议题。
但随着学务委员开始涉入政治，以及有党派之私的工会「卑诗教联」成立，加上1980年代的经济衰退，省府开始推出紧缩法案，减少教师与教育辅员约2000人，结果让双方结下世仇。
在1987年教师号召全面罢工之际，省府指派傅雷明筹组解决工潮的委员会，希望找出解决方案让事件平和落幕，但在委员会报告出炉前，当时的省府首度给予教师全面的集体合约谈判权力。
于是卑诗教联以公校教育的真正捍卫者自居，强调可代表学童、代表家长，甚至代表学校，演变成1980年代至今争夺教育政策主导权的战争。他说教联的「十字军」(crusader)心态，至少搞垮两届政府，不管哪个政党执政(包括省新民主党)都无法倖免于难，因为他们跟谁都要斗。